指點初中語文_做好自己500字初中作文
指點初中語文_做好自己500字初中作文,以基礎(chǔ)知識為主 在復(fù)習(xí)的時候,還是應(yīng)以基礎(chǔ)知識為主。 把基礎(chǔ)打好了,才可能取得好成績。 對很多學(xué)生來說,做比較難的題目很困難,那么保證簡單的問題做對,就顯得很重要了。 復(fù)習(xí)的時候要先弄清楚我們學(xué)習(xí)了什么,有什么基本的知識需要掌握。快樂地做自己,不需去和別人對照,這樣的我才會更精彩!下面是
做好自己500字1
畢淑敏曾說:“我不優(yōu)美,但我擁有自信,站在自己的態(tài)度上我們都應(yīng)該帶著自信、踏扎實實、做最真實的自己,成就屬于我們自己的絢爛人生?!比松脑谶@個充滿誘惑的天下,有時很難左右自己的頭腦,除非你擁有堅貞如磐石的心志,有一雙清亮的眼睛,能撥開這彌漫著霧色的蹊徑,不被誘惑左右自己前進的路子,才氣做個真實的自己。
而現(xiàn)現(xiàn)在的人們想要做到完全隨著自己的心走,越來越難了。天下變重大了,人心變重大了,社會輿論,輿論壓力,壓力使然,每小我私人都帶著面具上街,不能摘也不敢摘,全然釀成了魑魅魍魎。
有人說:只有在禮貌的周遭內(nèi)才可以跳出最唯美的舞蹈,在誰人狹窄的空間里,在自己的生涯內(nèi)做自己最有能力做的事,這才是最真實,最光耀的。
我國現(xiàn)在雖生長迅速,科技產(chǎn)物更新?lián)Q代快,但總歸是生長中國家,日新月異的科技轉(zhuǎn)變也總是滯于蓬勃國家之后。要想改變這種亦步亦趨的生長模式,就必須刷新,就必須有創(chuàng)新意識,就必須變“中國制造”為“中國締造”,使“MadeinChina”有更深一層的涵義。唯有這樣,社會才氣提高,國家才氣生長,中國才氣始終立于天下頂端而屹立不敗。
而國家的創(chuàng)新能力從何而來?歸根結(jié)底照樣靠有創(chuàng)新能力的人才。創(chuàng)新是一個國家生長的不竭動力,也是一小我私人一直提高的實力之源。我們要活在自己的天下里,而不是別人的蔭蔽里。雖說大樹底下好納涼,但也會遮住閃灼的光。以為對就去做,萬萬別讓這種本能變得太難。別讓自己的心在發(fā)霉的日子里長出許多雜草,隨著自己的心走,只聽自己的話,即便錯了,也錯的坦坦蕩蕩。抹掉前人的腳印,拋開別人的輿論,不遲疑,不猶豫,方能做成真實的自己。
有的人總喜歡追求潮水,學(xué)會了包裝但迷失了自己;有的人總喜歡趨炎附勢,學(xué)會了諂媚卻迷失了自己;有的人總喜歡模擬他人,學(xué)會了別人卻迷失了自己;有的人總喜歡同流合污,學(xué)會了夸張卻迷失了自己。
像陶淵明一樣,想歸田就種豆南山,想隱居就采桑東籬。在我看來,做真實的自己比什么都強!
做好自己500字2
若是我是小溪,我不會由于飛躍的江水而失去自己的快樂;若是我是岸芷,我不會由于花園里艷麗的牡丹而失去自己的芬芳;若是我是木棉,我不會由于身邊的橡樹而失去自己的堅貞;若是我是星星,我不會由于耀眼的太陽而失去自己的優(yōu)美。
就像現(xiàn)在的我,我不會由于別人的樂成而失去前進的希望。著實,你也不用羨慕別人,你也有不遜于別人的優(yōu)點?;蛟S你沒有別人偉大,但你比別人多一份寬容;或許你沒有別人樂成,然則你比別人多一份平和,這就是你自己最閃灼的光點。做不了太陽,就做星星,在自己的星座里發(fā)光發(fā)燒;做不了大樹,就做小草,以自己的綠色裝點希望;成不了偉人,就做一個通俗的小我。
在人生之路上,我們需要自己掌握偏向。著實,我們都像是在寬闊的平原上騎著自行車,有時或許會摔倒,別人有可能輔助你,然則在這漫長的蹊徑上,你需要頑強而勇敢地向前進。以是,在摔倒后,自己要學(xué)會頑強地站起來。就像屈原被逐,仍作出驚人之著作《離騷》;司馬遷被處以宮刑,仍然“成一家之言”;貝多芬雙耳失聰,仍然締造出最悅耳的歌曲。正是由于他們那頑強的性格,促使他們成就了不朽的著作。以是,我們要做好自己,哪怕只有一絲希望,也不要放棄。不要由于自己的生涯太通俗而苦惱,不管你的夢想是否偉大,都要為它去奮斗。
以是,在你起勁拼搏事后獲得樂成的時刻,萬萬要對自己說一聲“恭喜”。我們大多數(shù)做不了偉人,那就做一個通俗的小我。通俗并不能怕,要害是要做好自己。
做好自己500字3
有位哲人說的好:若是你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;若是你不能成為太陽,那就當(dāng)一顆星星,決議成敗的不是尺寸的巨細(xì),而在于是否能夠做一個最好的你。
也許我們現(xiàn)在不是或永遠(yuǎn)都不能能是令人仰慕的人,然則我們每小我私人都有自己的位置,都在肩負(fù)著自己怪異的角色。若是你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;若是你不能成為太陽,那就當(dāng)一顆星星,這是不得已求其次的消極顯示嗎?不是的,星星不會由于不能像太陽那樣絢爛而失去別樣的優(yōu)美,小路不會由于不能像大路那樣寬闊而損失固有的偏向。我們不能像籠子里的老虎那樣盲目地羨慕野外老虎而迷失自己的偏向,事實籠子里的生涯已經(jīng)順應(yīng)了自己。我們也不能像野外里的老虎為了三餐之憂而脫離自己的棲身之地,效果兩只老虎都死于橫死。說到這里,做好你自己就顯得尤為主要了。
諾貝爾化學(xué)獎的獲得者奧托。瓦拉赫在上中學(xué)時,他的怙恃曾為他選擇了文學(xué)之路,只上了一個學(xué)期,西席就在他的評語中下了卻論:瓦拉赫很用功,但過于拘泥,這樣的人縱然有著完善的道德,也決不會在文學(xué)上有所成就。厥后怙恃又讓他改學(xué)油畫,誰知瓦拉赫既不體貼構(gòu)圖,又不會調(diào)色,對藝術(shù)的明晰力也很差??墒牵瘜W(xué)西席卻以為瓦拉赫做事一絲不茍,具備做化學(xué)實驗應(yīng)有的品質(zhì),建議他試學(xué)化學(xué)。這一次,瓦拉赫智慧的火花被點燃了,他的化學(xué)成就在同硯中遙遙領(lǐng)先。最終,他獲得了諾貝爾化學(xué)獎。
瓦拉赫的樂成告訴我們,每小我私人的智慧都不會是平衡生長的,若是能找準(zhǔn)自己,就會有所作為,每小我私人都有自己的位置,都在肩負(fù)著自己怪異的角色,意味著自己就是自己。每小我私人都有怪異的人生,各自都有怪異的優(yōu)美,若一味好高鶩遠(yuǎn),則只能失去自我,只能一事無成。以是要選準(zhǔn)你的人生坐標(biāo),做好你自己。
說到現(xiàn)實中,我們每小我私人都有自己的特點,是差異于任何其他人的。以是要勇于展示自己的才氣和個性風(fēng)貌,要記著:走好自己的路,有自己的天空和色彩。有了我們怪異的人生,才擁有了五彩繽紛的生涯。有了我們怪異的優(yōu)美,才組成了一個多姿多彩的天下
做好自己500字4
劉嬡嬡說:“我們的人生是什么樣完全取決于自己的感受,你一輩子感受埋怨那你的一生就是埋怨的一生,你一輩子感受感動那你的一生就是感動的一生,你一輩子都立志于改變這個社會那你的一生就是斗士的一生?!?/p>
有時刻,我們時常以為自己生涯在一個幽暗的天下里,視生涯如一片霧霾,靄,猶如饑餓的鳥,只知埋怨,卻遺忘了睜開飛翔的同黨,唯有掙脫禁束,以我之力,追我所愿,才氣去往心中無垢的星空,發(fā)現(xiàn)一片明亮的天下。
或許生涯中有許多不如意,或許社會上仍有壞民俗,就像那些社會新聞,有些令人感動,有些令人心酸,有些令人生氣,這些我們無力改變,但至少我們能做到的是,絕不失望于人性,信托自己的實力,在暗沉的天涯尚能看到一絲黎明的曙光,用微笑和陽光迎接每一天,對于我們來說,每做一件好事,就猶如為自己的天下凈化了一絲灰塵,做好了自己,明亮了天下。
有研究注釋,我們所憎惡的往往是心里深處的自己,也許我們曾經(jīng)埋怨社會的不公,埋怨他人給自己造成的窮苦,埋怨自己的“顏值”不夠高,然而我們卻從未意識到,也許是我們自己做得不夠好,是我們自己的懶惰而未能給自己搏出一個理想的天堂。
有人曾在一篇莊重的演講中說道:“每一個通俗人在自己通俗的同位上做好每一件通俗的小事是有異常異常嚴(yán)重的意義的,由于每小我私人生下來都注定會改變天下。”
,吃透課本,聯(lián)系實際 同學(xué)們必須善于閱讀課本,做到課前預(yù)讀、課后細(xì)讀、經(jīng)常選讀等,既重視主要內(nèi)容,也不忽視小字部分和一些圖表及選學(xué)內(nèi)容,因為這些內(nèi)容有助于加深對主要內(nèi)容的理解及拓寬知識面。課后細(xì)讀時要邊讀邊記邊思考,爭取能將預(yù)習(xí)、聽課中未解決的問題全部解決。,,當(dāng)今考試改造的偏向著重對能力的考察,靠死記硬背應(yīng)付不了的。只有具備優(yōu)越的剖析、判斷和推理能力,才氣順應(yīng)時代的要求。而要培育這些能力,主要是靠吸收先生的頭腦功效和運用,是啊,我們每小我私人都有能力將天下變好一點點,也將自己變好一點點,我們都是再通俗不外的的升斗小民,是這個重大的社會機械上的一顆小小的螺絲釘,銹跡與鋒銳并存,在通俗的歲月中與特殊的人生中走過我們的酸甜苦辣。
我們不完善,甚至經(jīng)常有主觀的判斷和以為,這猶如一層薄薄輕霧般地模糊了我們的視線,將事情的本質(zhì)折射出差異于事實的虛影,能否撥開這層迷霧,在于我們能否認(rèn)清自己,掌控自己,明亮自己,在人生路上一直改變自己的天下,挖掘更好的我們,柏拉圖說:“征服自己往往需要更大的勇氣,其勝利也是所有勝利中最信用的勝利?!?/p>
有時刻,我們著實生涯在一個灼爍的天下里,生涯中充滿溫暖與信心,猶如堅定的鷹,有自己的偏向,向著天空前行,只有一直完善自己,才氣讓自己的天下更美妙。
做好自己500字5
小學(xué)的時刻,我就稀奇羨慕我們班里的班干部,由于班干部可以管著別人,我以為這樣特其余威風(fēng)。
到五年級,由于畫畫的好,被美術(shù)先生選進了少年宮,我感受先生挺重視我的,有其他先生來上課時,閑暇時間先生經(jīng)常和他們的談起我,言語中,是藏不住的自滿與夸贊,我心里總是甜甜的。有一次,一個我們都不熟悉的先生來給我們看自習(xí),同硯們語言的語言,學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)。我說在位子上安安偷偷的寫作業(yè),我在那內(nèi)里算是大學(xué)生了,不喜歡同他們講那些無厘頭的話,有時聽到他們的對話,我想到了曾經(jīng)的自己,我在他們這個年數(shù)時,也說著和他們同樣的話,吹著差不多的牛。
“哪一位同硯是李
“先生,我是?!蔽遗e起了手。
“你維持一下紀(jì)律吧,我經(jīng)常聽你們美術(shù)先生提及你?!?/p>
我并不知道先生為什么會以為我有能力來維持紀(jì)律,是先生經(jīng)常的夸我嗎?我在班級里可從未擔(dān)任過一官半職,在少年宮也是鎮(zhèn)靜的很??晌乙恢倍枷胗幸淮尉S持紀(jì)律的時機,面臨著這個時機,我又激動又忐忑。
“行。”一個字很瀟灑的從我的口中吐了出來,把我自己都驚了一驚。
我鼓足勇氣:“誰人,都別語言了?!睙o人剖析我,要知道,對于一個性格靦腆的人來說,說出這句話來真的很難。聽著依舊喧鬧的流動室,我尷尬的要死,但這尷尬很快就被生氣給淹沒了,我一時間以為我失了一種威嚴(yán)“都給我閉嘴!”還好,我嗓門兒明亮。我話音未落就沒人語言了,偌大的流動室中只聽獲得我的回聲。不知怎的我酡顏了。我清了清嗓子,用我平時的音量說道:“人人都別語言了,好好做作業(yè)。”我低著頭坐了下去,沒敢看先生,沒敢看任何一個同硯,我只敢看著我的作業(yè),心思卻不在我作業(yè)上。我只能感受的到我心臟跳的快速而又有力。下學(xué)后,我走出流動室,長呼一口吻,我傻傻的笑了,那是一種從未有過的愉悅。
生涯總是苦多于甜的,但生涯又是充滿驚喜的,這樣才氣讓我們心甘情愿的耐勞,人的一輩子總會有許許多多的時機,就看你能不能捉住,那時機擺在你眼前的時刻,不如多一些果敢,少一些遲疑。捉住生涯中的點滴,著實不用看的何等周全,地球很美,神秘的彎曲森林,綠色的火車隧道,冰島的藍色溫泉,格陵蘭的壯麗冰峽谷……當(dāng)你處在宇宙之中的時刻可以看到地球的全貌,可基本發(fā)現(xiàn)不了這樣的美。
多去看看生涯中的晨曦與皓月,多去接觸一下花香與鳥語,多去關(guān)注一下你能關(guān)注的事情吧。人生太短暫了,本就是讓我們來體驗的。不要因柴米油鹽,誤了自己的大好時光。
做好自己,別人的生涯,學(xué)的再像,也終究是冒充偽劣。
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